Kirjaudu
Tilaa palvelu
Sähköposti:
Salasana:
Salasana hukassa? Uusi salasana tästä

Projekti "musiiki, luonto, kuvataide"

Musiikki, luonto ja kuvataide

Kuvaus projektista “Musiikki, luonto ja kuvataide” (lapset iältään 5-10-vuotiaita)

Projektin teemoja:

  1. - Musiikin yhteys luontoon, afrikkalaisiin lauluihin, lasten omiin sanoituksiin, lasten luomiin äänimaisemiin.
  2. - Luonnon neljä elementtiä: tuli, ilma, vesi ja maa.
  3. - "Taidealue" jossa mahdollisuus käyttää erilaisia tekniikoita. Luonnosta kerättyjä materiaaleja yhdistettynä "taidealueen" kollaasiin.
    "Taidealue" on erillinen alue (yhdessä sovittu osa luokasta) missä lapset saavat vapaasti kokeilla ideoita yhteiselle isolle paperille tai alustalle. 

Aikaisempaa soitto-, laulu- tai kuvataidekokemusta ei tarvita. Kuitenkin projektin aikana on mahdollisuus ottaa huomioon (mahdollisuuksien mukaan) lasten lähtötaso. Projektissa edetään pienin askelin kohti esitettävää lopputulosta. 

Lähtökohta tälle projektille

Kuinka paljon aikaa?

  1. Koko projekti kesti kolme päivää, jokaisena päivänä yhteensä noin kolme tuntia.
  2. Viimeisenä päivänä projektin eri osat sidottiin yhteen ja esitettiin yleisölle. 
  3. Projektin ideoista voi työstää myös pienemmän projektin. Esimerkiksi laulujen määrän voi pudottaa yhteen kappaleeseen. 

Ryhmä

  1. Tämän projektin osallistujat eivät olleet entuudestaan tuttuja toisilleen, joten käytimme aluksi aikaa tutustumiseen ja ryhmäytymisharjoituksiin. Esimerkkeinä: 
    1. Käsirytmit  (video)
      1. Opettaja kysyy nimet, iät, harrastukset, missä asuu jne. Lapset vastaavat vuorotellen, samalla pitäen käsirytmin yhdessä muiden kanssa. Opettaja vaikeuttaa käsirytmiä niin, että harjoituksen haastavuus säilyy koko ajan.   
    2. Loru-harjoitus (video)
    3. Tutustutaan tilaan ja työskennellään yhdessä ryhmänä.
  2. Huomio! Tässä projektissa ryhmä oli kooltaan pieni. Isomman ryhmän kanssa aikaa kuluu yhteen harjoitukseen enemmän, joten projektiin voi käyttää enemmän aikaa tai jättää siitä osia pois.

Tarvikkeet

  1. Taidealue
  2. - Iso paperi tai rulla paperia, josta voi tehdä esimekiksi 2x2 metriä kokoisen alueen
  3. - Taidealue on yhdessä paikassa koko projektin ajan
  4. - Lapsilla on aina mahdollisuus mennä taidealueelle, esimerkiksi silloin kun he odottavat soittovuoroa tai kun on tauko. 
  5. Tarjolla on erilaisia piirrustus- ja maalaus- yms. tarvikkeita, joista saa itse valita mieluisensa: 
  6. - Muovailuvahaa, vesivärejä, vahaliituja, puuvärejä, eri värisiä papereita, saksia, liimaa, sanomalehtiä, aikakauslehtiä, kangastilkkuja jne. 
  7. - Luonnosta kerättyjä materiaaleja: lehtiä, tikkuja, oksia, ruohoa yms. 
  8. Nämä voidaan kerätä projektin aikana tai antaa ikäänkuin kotitehtäväksi. 

Soittimet

  1. Seuraavia soittimia voidaan käyttää projektissa, ei kuitenkaan tarvitse olla kaikkia: 
  2. Mieti etukäteen haluatko soittaa lauluja bändisoittimilla vaiko keskitytkö enemmän äänimaisemien ja rytmien tekemiseen. 
  3. - rytmisoittimia (marakassi, guiro jne.)
  4. - bändisoittimia (basso, kitara, rummut, piano/koskettimet ja mikrofoni)
  5. - puhallinsoittimia (erilaisia huiluja, pillejä)
  6. - metallista ääntä tuottavia soittimia (kulkuset, trangeli, symbaali jne.)
  7. - puista ääntä tuottavia soittimia (laattasoittimet = puiset xylofonit)
  8. - kielisoittimia (kitara, ukulele, viulu jne.)
  9. - itsetehtyjä soittimia (materiaaleina: pullot, riisi, hiekka jne)

Videot & opetusmateriaalit

Tutustumisharjoituksia tai harjoituksia tunnin aktivointiin.

Huomio! Videoiden lapset ovat pieniä mutta harjoitukset sopivat myös isommille lapsille. Clapping examples sisältää erilaisia ideoita käsirytmeiksi. The rhyme game taas on eräällä lorulla toteutettu harjoitus. Loruna voi käyttää haluamaansa värssyä. Nonsense-runo on tässä tapauksessa osoittaututunut hyvin toimivaksi. 

Nuotit

Äänet

Palvelun ulkopuoliset linkit

Kommentit

Kommentoi

Vain kirjautuneet käyttäjät voivat kommentoida.